然后再对其施迷,那这人是不是就很难从中自己走出来、、、要慎用啊!”
黄1试了点燃后的金木对大脑专注度的效果,非常的好。
于是他开始上网找起有什么好方法可以训练大脑开发的。
但是他并没有查到比较统一的有说服力的方法,都是众说纷纭。
有的说用记忆法,通过不断回忆那些复杂或者繁琐的事物,比如数学题,物理题,或者看一大段马克主义,然后回忆把它背下来。通过这样的方法不断的刺激大脑的记忆细胞而达到大脑开发的目的。
有点说图片法,其实还是和记忆法差不多,就是看一些复杂的图片,然后闭眼在脑中回想图片的具体样子。使自己用越短的时间记到越多的图片。
还有其他很多种方法,最后黄1总结出来就一句话:就是思考有助于大脑开发。
有了方向方法就好办了,黄1直接上网查了几道世界未解的数学难题。然后重新点燃一节金木,就开始拿起笔来做题。
房间中开始不断响起了笔尖摩擦纸张的沙沙声和作业本不断被翻页的声音,而且速度越来越快。
黄1大脑中飞快的闪过各种数字以及数学符号,方程,n次方程,导数,高阶导数,积分,微积分,傅里叶变化、、、
“哦,原来是这里要先假设一个定数,那这样的话前三百步的算法就要重来、、、”
“沙沙沙、、、”
“同学,你怎么把这些箱子都搬出来了?是要拿去卖了吗、、、同学?”秀秀看到黄1在书桌前聚精会神的埋头学习没理会自己,就轻轻的走了过去。
然后她就看到书桌上的作业本在黄1的笔下不断的快速出现各种数学符号,这些符号分开来秀秀都能认识,但是合在一起,她就完全看不懂。
黄1没有觉察到秀秀来到身边,秀秀也没有再出言打扰黄1,第一次看到黄1同学这么专注的在做作业,她肯定是支持,还帮忙把黄1的手机调成了静音再拿到沙发上放着。
之后秀秀就轻手轻脚去了厨房,她今晚决定下厨,不过其它复杂的菜她还是做不好,那还是继续来两煎蛋,一火腿。
秀秀好不容做好了饭菜,就满心欢喜的等着黄1结束学习过来一起享受晚餐。
等啊等啊等啊。
饭菜好像又凉了,放微波炉里再热一遍、、、
直到热了三遍,秀秀实在饿得不行了,就自己先吃了起来。
然后秀秀吃完了晚饭,黄1还在那低头做作业。
秀秀洗完了澡,黄1还在那低头做作业。
秀秀喷着香喷喷的香水,穿着简简单单的衣服在黄1身边晃荡,黄1还在那低头做作业、、、
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