十一月中旬,晋西北迎来了初雪,一场持续了整晚的鹅毛大雪。
如今天气寒冷,百姓们都窝在炕头上跟老婆唠嗑,但秦川却忙得不可开交。
每年年底,他都要跟各司总结一年的工作成果,并制定来年的计划。
首先是各司人员奇缺的局面,从管理到基层都缺人。
以商务司为例,秦川突然打通漠西北商道以及宁夏走私商道之后,商务司便在短短几个月时间内扩充了好几百人员,但这些人当中有相当一部分既不识字也不会算数,导致工作效率低下,只能靠堆砌人员来解决。
人才需要教育系统提供,宋知庭这个九箕山军师如今已成了科教司的司长,一年到头忙得屁滚尿流,到处去建学校、招募平培训教师、下到各村寨去招生等等,连他最钟爱的字画都没空画了。
不计军校在内,如今秦川治内已经兴办了四十六所学校,小学和夜校各半,前者招收十五岁以下小孩,学制三年,后者面对十五岁以上人群,学制一年,总学生达到六千余人,开设有算术、语文和基础科学三门主要学科。
这四门学科的内容并不多,语文教材是宋知庭和科教司的人根据已有的书籍编写而成,着重于识字、阅读理解和写作,算术教材根据算经改编而成,加入秦川背下来的加减乘除法口诀。
基础科学的教材则是秦川这两年来想起一点就记一点,零零星星地拼凑起来的,后世的小学和初中的内容都有一些,什么都涉及一些,但什么都不全面,比如生物、人体、地理、天文、空气、水、火、雨等等,其中还有热胀冷缩之类的少量物理及化学知识。
而这个时代兴盛的理学,则只作为辅助学科一周教那么两三个课时,让学生们建立道德认知而已,那些玄而又玄的东西就没必要教了。
秦川推行新的教育体系时,曾在治内引起了轰动和巨大的抵抗情绪,就连王继宗、文成和陈詹等人都颇有意见,他们从小就被灌输了旧儒家和新理学的思想,能接受新的东西,但对于旧的体系被推翻而无法理解。
为此,这两年来秦川没少跟他们辩论,经常用后世学到的一些常识就能让他们哑口无言。
而宋知庭这个九箕山军师又是秦川的无条件服从者,哪怕他也从小苦研朱程理学,半生浸淫道德天理灭人欲,但终究抵不过一句狐仙点化。
所以,教育体系虽然遭遇无数抵抗,但仍然一步步在实行。
除此之外,秦川还让科教司开始筹备专业学校,比如医学院、行政管理学院、化工学院、机械工程学院、建筑学院或新东方之类的,当然专业学校的建立可没那么容易,首先得要有师资力量,其次得有成体系的教材,没个三五年是肯定搞不定的。
整个教育体系会在漫长的道路中不断改
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