选的程序结构，让遥感捕捉像素成形的速度快了整整一倍。”
“这项技术应用在战场上，可以减少很多前线通讯员的牺牲。为了纪念他的贡献，我们信息中心的展屏上保留了他当年的原作。”
随着工作人员的话落，科威特的身影迅速消失，又很快闪现，这个时间间隔人眼几乎完全察觉不到，反正田晴是没看到的，如果没有工作人员接下来的影像帧频放慢和解说的话。
田晴所以，科威特一直是在动的，只是她没发现而已。
二十岁，他就上战场了吗还创造出这样神奇的技术她现在，其实也是二十岁。
田晴有些羞愧地低下了头，不敢再直视科威特的影像了。
别人一个上将，居然还懂信息技术，她多少，也应该了解一点吧，毕竟这是个信息大爆炸的时代。
接下来的参观，田晴认真了一点。尽管听不懂，她还是认真去听了，还学着其他同学的样子，把不懂的内容录了影像，存放到自己的终端空间里，做了备注。
也不知道是不是心理作用，这堂课程结束的时候，虽然对信息技术还是一窍不通，但田晴居然觉得非常充实。
她的这种充实感，一直持续到她回到云罗湾，看到线上学堂的作业为止。
本堂作业请同学们自主完成一个主题主页设计。要求该主页最少能够容纳一人的虚拟空间，具备基本浏览、搜索功能，并且拥有独立数据库。
田晴脑子一片空白，差点没站稳。
这个作业，怎么完成每一个字拆开，她都能很好地理解，可是放一起，为什么她完全看不明白。
书房。
“进入光脑命令acdb，打开搜索命令，qdkssankjs，输入文字命令”
田晴看一眼自己的光屏，再看一眼光脑上的虚拟操作面板，手指笨拙地一个个按着，光屏上却仍旧是干干净净的。
经过迪恩的科普，知道主页是什么鬼，要怎么做以后，她已经待在书房弄了快一个小时了。
昨天看迪恩操作的时候，她还没有今天这么直观的感受。
这个光脑，也太难搞了。
这里的光脑，主体就一块大凹面光屏，键盘完全没有，只有一个圆形的感应器，这个感应器还只有男性才能用，女性用户，只能用光脑自带的虚拟操作面板。
单是把这个虚拟操作面板调出来，就需要四个命令。
是的，命令，这里的光脑操作都是用命令，就是田晴刚刚背的那些东西。
命令有两种，一种是26态，一种是10态。每个态对应操作面板上的每个按钮，26态对应26个字母按钮，10态对应10个数字按钮。
田晴选择的是26态，因为26态的命令短很多，10态的命令，最短都是八位数，田晴几乎完全没有犹豫就做了选择。
命令在态的基础上生成，比如说调
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