接下来几天,燕大数学营进入了常规培训模式,孙二雄负责授课。
授课内容包括微积分、空间解析几何、线性代数、无穷级数、常微分方程等等,其实也就是高数的课程提前传授。
高数这门课程本身就是泛泛而谈了,微积分、空间解析几何、线性代数、无穷级数、常微分方程等这么多分支凑合在一起形成高等数学课程,而这些分支每一个都能单独成书。
虽然是泛泛而谈,孙二雄也不可能在几天内详细讲完上下两册高数,他主要就是讲解精髓、指导方向。
二十六学员入营之前,大多学习过高中课本之外的数学知识,或是自学,或是在他们各自数竞队老师的指导下学习。
孙二雄还是很有水平的,沈奇早已自学完高数,他依旧听的津津有味。
沈奇喜欢孙二雄这种高度浓缩快速扫描式的教学方法,谁要用一年时间讲完上下两册高数,沈奇还真没什么耐心去听。
转眼一个礼拜过去了,到了11月初。
数学营迎来了一次考试,每位学员做一份卷子,满分200分,测试内容包括10%的高中数学、70%的高数、20%比高数更高端的内容。
试卷批改完成之后,孙二雄拿着成绩表一瞅:“沈奇200分,无可挑剔。排第二的居然是周雨安,188分。”
“周雨安入选过奥数国家队,沈奇的队友,IMO金牌选手。”助手钱方随身携带一个小本本,这小本本上记载的啥内容,只有他自己能看懂。
孙二雄拍拍脑门:“哦,是吗……对对,周雨安这小伙子是国家队的,他的话多,但总说不到关键点子上。”
“速算心算能力极强的欧叶考了182分,第五。”钱方又道,他翻动小本本到某页:“经过这一个礼拜的观察、测试,计算权重得分后,综合能力暂时排名第一的是沈奇,9.7分。排第二的是张四御,8.5分,他很平均,没有突出的亮点,也没有致命短板。周雨安8.4分排第三,如果不是那个负10分,周雨安可以上升到第二。欧叶8.3分排第四,她的优点和缺点同样明显。”
“嗯,小钱你用数据说话,而我通过直观感受也是差不多的评价。”孙二雄点点头,问到:“那小钱你觉得,欧叶这种优点和缺点同样明显的学生适合往哪个方向发展?”
“数论方向吧?”钱方不置可否的答到。
“周雨安呢?”孙二雄又问。
“周雨安跟张四御是一个类型,就按数学系的常规路线培养吧。”钱方这次回答的很肯定。
“那么小钱,在你的计分体系里综合能力排第一的沈奇,他适合往哪个方向培养?”
“这……暂时无法确定。”
……
孙二雄和钱方讨论的同时,沈奇一个人踱步出了燕大校门。
今天数学营有难得
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